Hace unos días conocimos la noticia de que para el curso 2016-2017, los colegios de Finlandia dejarán de enseñar a escribir a mano a los niños para enseñarles a teclear. Esta iniciativa pionera en el mundo pretende potenciar las habilidades tecnológicas de la llamada Generación Z, aquellas que han nacido ya inmersas en un entorno totalmente digitalizado.
Es cierto que cada vez usamos menos papel y boli y que siempre tenemos a mano nuestro smartphone o una tablet. Sin embargo, esta reforma educativa pone en peligro la escritura manual, una habilidad que todos hemos aprendido desde pequeños y que parece estar condenada a desaparecer. En España, cada vez son más los colegios que integran las nuevas tecnologías en sus aulas, pero la buena caligrafía sigue siendo algo que se evalúa durante los primeros años de escolarización.
Numerosos estudios afirman que el uso de las tecnologías desde edades tempranas refuerzan el aprendizaje de los niños, sin embargo cada vez se ven más casos de fracaso escolar. Entonces, ¿dónde está el problema? Sin duda, esta es una noticia polémica que no deja indiferente a nadie. Pero, ¿estamos enfocando bien la solución? ¿Las nuevas formas de aprendizaje vienen para desterrar a las antiguas? ¿No son complementarias?
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