IMF Business School Universidad Camilo José Cela
MENÚ

Encuentra tu Master:

Avanzado

Contáctanos

¡Contacta por Whatsapp!

+34 620 206 345

Horario 09:00 - 20:00 (GMT+2)

Solicita tu beca

IMF Business School

Beca del 70%

Infórmate ya

Master Neuropsicología y Mindfulness

Máster en Neuropsicología, Inteligencias Múltiples y Mindfulness en Educación de jóvenes y adultos (desde 12 años)

Consigue una Doble Titulación (IMF y Universidad Camilo José Cela). Impartido 100% online.

Por qué con IMF:

  • Doble titulación universitaria

    Doble titulación universitaria

  • Curso online Student Centered

    Curso online Student Centered

  • Financiación sin intereses

    Financiación sin intereses

  • Becas del 70%

    Becas del 70%

  • Curso de inglés incluido

    Curso de inglés incluido

Universidad Camilo José Cela

Unesco

Conoce las inteligencias múltiples y ámbitos de intervención; beneficios y retos de usar las inteligencias múltiples en el ámbito educativo, terapéutico, familiar y comunitario.

Reserva tu plaza
Pide tu beca

Convocatoria abierta
Beca del 70%

X
Infórmate de nuestras becas
antes del 31/03/2017

¿Vas a hacer esta formación a través de tu empresa? No

Comentarios:

He leído y acepto las condiciones

¡Contacta por Whatsapp!

+34 620 206 345

Horario 09:00 - 20:00 (GMT+2)

Además, de la especialidad de en Educación de Jóvenes y Adultos (desde 12 años), el Máster en Neuropsicología, Inteligencias Múltiples y Mindfulness también se imparte en la especialidad de Educación Temprana y de Niños (hasta 11 años).

Descárgate un tema gratis

DATOS DEL PROGRAMA

  • AREA DEL CURSO:
  • Salud y Educación
  • MODALIDAD:
  • Online
  • TITULACIÓN DE POSTGRADO:
  • Todos los alumnos que superen con éxito este Máster conseguirán las siguientes titulaciones:

    • Máster por la Universidad Camilo José Cela
    • Máster por IMF Business School
  • DIRIGIDO A:
    • Maestros, educadores sociales, pedagogos y/o trabajadores sociales que deseen trabajar en el marco de la Neuropedagogía, Neuroplasticidad, Inteligencias Múltiples y Mindfulness.
    • Psicólogos, psicoterapeutas o terapeutas que deseen desarrollar un trabajo competente en el ámbito de la empatía, sintonización y mentalidad científica.
    • Terapeutas que deseen enriquecer sus procesos personales, explorar nuevas vías de comunicación con el cliente y la comunidad a la que sirven.
    • Personas sensibles y deseosas de capacitarse en empatía humana, con capacidad para trabajar con sus imágenes internas desde la perspectiva de la Neurociencia
  • REQUISITOS DE ACCESO:
  • Titulación Universitaria o Experiencia profesional acreditada (Consultar condiciones)
  • DURACIÓN:
  • 60 ECTS
  • EVALUACIÓN:
  • Online
  • PRÁCTICAS:
  • Posibilidad de prácticas presenciales en empresas

POR QUÉ ESTE PROGRAMA

Este máster ha sido diseñado, elaborado y compilado por Koncha Pinós-Pey. En su elaboración se han tenido en cuenta la metodología, ejercicios, lecturas y diseño de la Universidad de Harvard, Standford y Toronto. Los materiales que encontrarás reflejan el pensamiento más contemporáneo de la neurociencia (con autores como Antonio Damasio, Paul Eckman, Daniel Seagal, Richard Davidsson...) en inteligencias múltiples (Howard Gardner, Perkins, Della Chiesa, Delannoy) y en mindfulness (Paul Guilbert, Diddona, Salzberg, Hayes...). Por tanto, es de un gran valor, tanto por sus contenidos como por sus expertos, metodología, ejercicios, lecturas y casos.

OBJETIVOS DEL Máster en Neuropsicología, Inteligencias Múltiples y Mindfulness en Educación de jóvenes y adultos (desde 12 años)

Este máster tiene como principal objetivo explorar la interfaz relacional entre neuropedagogía, inteligencias múltiples y atención plena.

 

Este programa te capacita para:

  • Dar un amplio marco introductorio a la Neurociencia y la Neuropedagogía, las Inteligencias Múltiples y las intervenciones socio-educativas.
  • Conocer las aportaciones del Mindfulness, las Inteligencias Múltiples y la Neurociencia, su sustento empírico y las diferentes áreas profesionales que las aplican.
  • Explorar la interfaz relacional entre neuropedagogía, inteligencias múltiples y atención plena.
  • Integrar estrategias que se basen tanto en el trabajo de investigación como en la transformación de las escuelas.
  • Aprender a realizar cambios neuroplásticos sistémicos, donde se requiera un esfuerzo coordinado auténtico: alumnado, profesor, padres, escuela y comunidad.
  • Conocer las inteligencias múltiples y ámbitos de intervención; beneficios y retos de usar las inteligencias múltiples en el ámbito educativo, terapéutico, familiar y comunitario.
  • Realizar un análisis personal y grupal básico en inteligencias múltiples.

PROGRAMA DEL Máster en Neuropsicología, Inteligencias Múltiples y Mindfulness en Educación de jóvenes y adultos (desde 12 años)

MÓDULO I

Neurociencia: explorando la mente y la educación

  1. Neurociencia
  2. Neurociencia en la Educación: Neuropedagogía
  3. Neuronas espejo
  4. Neurogenética en la Educación
  5. Neurobiología de la Compasión y el Altruismo
  6. Midiendo la Neurociencia en el aula
  7. Neurodiversidad: mente, arte y cerebro

MÓDULO II

Estrategias clave para la innovación en la Neuroeducación: inteligencias múltiplesEstrategias clave para la innovación en la Neuroeducación: inteligencias múltiples en jóvenes y adultos

  1. Cómo enseñar Neurociencia
  2. Estilos de aprendizaje interdisciplinario
  3. El aprendizaje social y emocional en el aula
  4. Desarrollo interior del enseñante
  5. Integración de las nuevas tecnologías en la Neurociencia
  6. Casos prácticos
  7. Inteligencia: cómo se miden las capacidades cognitivas
  8. Neuroplasticidad: el rol del contenedor
  9. Desarrollando las IM en jóvenes y adultos

MÓDULO III

Inteligencias múltiples en jóvenes y adultos

  1. Howard Gardner y la Teoría de las Inteligencias Múltiples (IM)
  2. Fundamentos de la Teoría de las IM
  3. Descripción de las ocho inteligencias y sus habilidades
  4. Las inteligencias múltiples en el aula
  5. Evaluación de las IM
  6. IM: de la teoría a la práctica
  7. ¿Qué hace a una escuela inteligente?
  8. Casos prácticos

MÓDULO IV

Construyendo un proyecto de inteligencias múltiples (IM) para jóvenes y adultos

  1. Diseñando el aula
  2. Casos prácticos de aulas IM
  3. Análisis de currículum integrativo IM
  4. Creando proyectos IM en tu escuela
  5. Conducciones audiovisuales y observación
  6. Identificando fortalezas y debilidades IM
  7. Casos prácticos de aulas IM
  8. Iniciando un proyecto de IM
  9. Proyecto final

MÓDULO V

Herramientas pedagógicas de las inteligencias múltiples para jóvenes y adultos (I)

  1. El porqué de las herramientas pedagógicas
  2. Técnicas del movimiento: danza
  3. Técnicas del movimiento: performance y teatro
  4. Técnicas visuales: fotografía
  5. Técnicas audiovisuales: vídeo
  6. Técnicas fílmicas: cine

MÓDULO VI

Herramientas pedagógicas de las inteligencias múltiples para jóvenes y adultos (II)

  1. Técnicas naturalistas: ecología, ciencia, cosmos
  2. Técnicas intrapersonales: medios de comunicación y redes
  3. Técnicas interpersonales: escultura y origami
  4. Técnicas musicales: instrumentos y sonidos
  5. Técnicas plásticas: dibujo y pintura
  6. Construyendo un proyecto con inteligencias y técnicas

MÓDULO VII

Mindfulness en jóvenes y adultos

  1. Teoría de las intervenciones pedagógicas basadas en mindfulness
  2. Teoría de Mindfulness Based Cognitive Therapy
  3. Mindfulness en clase: de la teoría a la práctica
  4. Implicaciones del mindfulness en el aula
  5. Inicio del Proyecto Mindfulness

MÓDULO VIII

Felicidad como producto interior bruto en la educación de adolescentes y adultos

  1. La felicidad como producto interior bruto en la educación
  2. Construyendo una escuela inteligente
  3. Enseñando a comprender
  4. El liderazgo para la comprensión

MÓDULO IX

Practicum

  1. Guía para realizar el trabajo final del Máster en Neuropsicología, Inteligencias Múltiples y
    Mindfulness
  2. Aplicación práctica

MÓDULO X

Trabajo Fin de Máster

CURSO I

Curso de Inglés

Básico, Preintermedio, Intermedio o Avanzado

El alumno podrá escoger uno de los cuatro niveles

AVALES

Auspiciado por UNESCO

Unesco 

 

Metodología Stanford University

Stanford

RANKINGS

  • IMF Business School ha sido reconocida por la Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB International). Institución internacional sin ánimo de lucro, encargada de certificar la calidad académica de las Escuelas de Negocios alrededor del mundo. Este reconocimiento ha sido otorgada a menos del 5% de las 13.000 que existen en el mundo.
  • Según Wanabis en el IV Ranking Iberoamericano de formación en español 2014, IMF Business School se encuentra entre las 5 mejores escuelas online.
  • IMF Business School es la primera Escuela de Negocios en el Ranking de los MBA más demandados en España, según el observatorio Portal MBA.

PREMIOS

Prever 2013 otorgado a IMF BS por su labor en favor de la divulgación e implantación de la prevención de los riesgos laborales.

Carlos Martinez CEO de IMF, fue condecorado con la medalla de oro del distintivo rojo al mérito profesional de las Relaciones Industriales y Ciencias del Trabajo, concedido en el marco de los Premios Nacionales e Internacionales, Premios Prever 2012.

Carlos Martinez, ha sido galardonado en el año 2015 con la Medalla de Oro al Mérito Profesional del Foro Europa 2001.

METODOLOGÍA

StanfordMetodología Stanford University

 

IMF ofrece una metodología flexible adaptada a tus necesidades, sea cual sea tu ubicación geográfica o disponibilidad de tiempo. Este máster puede ser cursado bajo:

  • Metodología online: Todo el temario estará a tu disposición desde nuestro campus virtual las 24 horas del día, los 7 días de la semana.
  • Metodología a distancia: Dispondrás del material del curso en formato libro.

Todos los contenidos se encuentran totalmente actualizados y poseen un gran rigor técnico, fácilmente comprensibles y con una clara vocación práctica.

Sea cual sea la metodología que elijas, IMF pone a tu disposición:

  • Tutorías personal e-presencial (vía foros, chat, teléfono, email).
  • Webinars.
  • Debates y grupos de discusión a través de foros y chats.
  • Test de autoevaluación.
  • Lecturas, estudio de casos y documentación.
Conoce nuestra Metodología Student Centered

EVALUACIÓN

Evaluación continua a medida que se avanza en el estudio del máster. Cada módulo se evaluará mediante la combinación de examen online y desarrollo de casos prácticos.

La obtención de los títulos de Máster por la Universidad Camilo José Cela y de Máster por IMF Business School, estará sujeta a la superación de las pruebas de cada módulo y a la elaboración de un trabajo de fin de máster.

Todos los alumnos que superen con éxito este Máster conseguirán las siguientes titulaciones:

  • Máster por la Universidad Camilo José Cela
  • Máster por IMF Business School

Al finalizar obtendrás un título de Master por la Universidad Camilo José Cela y un título de Master por IMF Business School.

La Universidad Camilo José Cela está adaptada al plan Bolonia.

Plan Bologna EEES Ministerio de Educación

 

IMF Business School ofrece el servicio para gestionar la Apostilla de la Haya sobre tu título. Este sello certifica la autenticidad de la firma del mismo, reconociéndolo en cualquier país del Convenio de la Haya de 5 de octubre de 1961, sin necesidad de cualquier otra autenticación.

El coste de este servicio es de 100 € por cada título. Si deseas matricularte como nuevo alumno en IMF Business School, puedes solicitar este servicio durante el proceso de matriculación. Si eres antiguo alumno de la escuela, o estás estudiando actualmente con nosotros, y no has solicitado anteriormente la apostilla de tu título, contacta con nosotros en el 900 31 81 11 (+34 913645157 desde fuera de España) y te informaremos.

TUTORA: Sonsoles Garrido Porras.

  • Sonsoles Garrido Porras
  • Responsable Long Life Learning (Educación para toda la vida) del Club Unesco para la Protección del Patrimonio Inmaterial.

    Responsable del Área de Mujer del Instituto Internacional de las Competencias para el Desarrollo Sostenible, agenda 2015-2030 de Naciones Unidas, del que surge la Universidad para las Competencias Profesionales.

    Evaluadora del procedimiento de evaluación y acreditación para las competencias profesionales.

    Docente de cursos de Formador de formadores del SERVEF.

    Directora y profesora de los cursos “La programación didáctica en la educación secundaria y ciclos formativos”, “Planificación de unidades didácticas”, “Análisis sociológico del impacto de las TIC en el alumnado” y “Análisis de recursos y metodología didáctica para el profesorado”

Koncha Pinós-Pey.

  • Koncha Pinós-Pey
  • Doctora en Política Internacional. Máster en Educación Temprana e Inteligencias Múltiples. Máster en Intervenciones Clínicas de Mindfulness. Profesora universitaria internacional, investigadora y facilitadora del Compassion Cultivation Training.

    Miembro del CCT (Compassion Cultivation Training) del Centro de la Compasión y la Investigación en el Altruismo en la Educación, de la Facultad de Medicina de la Universidad de Stanford, en California. Investiga, colabora y enseña en la Universidad de Stanford, California, Columbia University de New York y Universitat de Barcelona (VIC).

Flavio Signore.

  • Flavio Signore
  • Creador de Resistence Films y ARTS, ONGs y asociaciones dedicadas al cine, la Paz, los Derechos Humanos y la educación con herramientas audiovisuales.

    Director y realizador, así como creador de eventos culturales relacionados con el cine, la pedagogía fílmica y la terapia en resolución de conflictos y paz a través del arte. 

    Licenciado en Filosofía y Estética por la Universidad de la Sapienza, Roma.

Rosa Escolà Herrero.

  • Rosa Escolà Herrero
  • Educadora Infantil con experiencia de más de 25 años. Fotógrafa del Diari Avui, Barcelona. Máster
    en Ecología Emocional y Coaching

Formación relacionada

Sedes IMF

IMF Business School es una escuela de negocios española, de carácter internacional, que cuenta con sedes en diferentes puntos del mundo:

Madrid, Valencia, Sevilla, Bilbao, Lisboa, Bogotá y Quito

Sedes nacionales Sedes internacionales

Estudia este Master con IMF Business School

Dobles titulaciones con la Universidad Camilo José Cela
Bolsa de Empleo y Prácticas garantizadas
Tutorías ilimitadas con tus profesores
Clases Online en directo
Campus Virtual
Curso de Inglés incluido en todos los Masters
Financiación sin intereses
Claustro académico de prestigio y de profesionales reconocidos en activo
Acceso a Biblioteca Virtual de forma indefinida (37.000 referencias)
+ 110.000 alumnos y 5.000 empresas formadas
Sedes nacionales y presencia Internacional en varios países
Club VIP IMF: Ventajas especiales en ocio, tecnología, libros, viajes o restauración
Compartir

Avalados por los mejores

Actualmente, IMF Business School es la única escuela de negocios que cuenta con los siguientes certificados, acreditaciones y empresas colaboradoras: