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Grado en Magisterio - Título UDIMA

Grado en Magisterio de Educación Infantil

Te permite ejercer como educador infantil, profesor o maestro en educación infantil y presentarte a diversas opsiciones

Por qué con IMF:

  • Título Oficial

    Título Oficial

  • Metodología Online

    Metodología Online

  • Bolsa de empleo y prácticas

    Bolsa de empleo y prácticas

  • Cuotas sin interés

    Cuotas sin interés

  • Enfocado al mercado laboral

    Enfocado al mercado laboral

Logo Universidad a Distancia de MadridMinisterio de Educación y Formación Profesional

Formación eminentemente práctica enfocada al mercado laboral

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Infórmate de nuestras becas antes del 06/08/2021
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Información básica de Protección de Datos:

Responsable: IMF International Business School S.L. +info

Finalidad: La finalidad es el tratamiento de sus datos personales para gestionar nuestra relación comercial y aquellas peticiones que nos haga llegar a través de la página web.

Enviarle, incluso tras la finalización del contrato, comunicaciones comerciales, sobre nuestros productos o servicios, gestionando perfiles comerciales.

Recepción de perfiles profesionales (CV) y otros usos habituales de una web corporativa. +info

Legitimación: En base a la gestión, desarrollo y cumplimiento de la relación comercial.

Interés legítimo o consentimiento del interesado en lo que respecta al envío de comunicaciones comerciales y a la elaboración de perfiles comerciales.

Ud. podrá revocar el consentimiento en cualquier momento. +info

Destinatarios: Organismos oficiales cuando exista una obligación legal.

Empresas del grupo IMF. +info

Derechos: Acceder, rectificar y suprimir los datos, así́ como otros derechos, como se explica en la información adicional. +info

Información Adicional: Puede consultar la información adicional y detallada sobre Protección de Datos en nuestra página web: +info


El Grado en Magisterio de Educación Infantil por la Universidad a Distancia de Madrid tiene como objetivo que los estudiantes adquieran los conocimientos y competencias necesarios para desempeñar su labor docente en la etapa de Infantil. Este programa ppretende orientar además la formación de los estudiantes en campos determinados dentro del ejercicio profesional docente, a través de las menciones cualificadoras de 30 créditos ECTS cada una. El estudiante puede optar por una de las menciones para finalizar el Grado o bien obtener el título sin mención cursando 30 créditos optativos a su libre elección de los ofertados.

  • Mención en Lengua Inglesa
  • Mención en Pedagogía Terapéutica
  • Mención en Audición y Lenguaje
  • Mención en Tecnología Educativa
  • Mención en Enseñanza de la Religión Católica

DATOS DEL PROGRAMA

  • AREA DEL CURSO:
  • Educación
  • MODALIDAD:
  • Online
  • FECHA DE INICIO:
  • Online:
    Septiembre de 2021 - Campus Online de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA)
  • TITULACIÓN:
  • Título Oficial de Grado por la Universidad a Distancia de Madrid

    Registro oficial del RUCT

  • DIRIGIDO A:
  • Personas con un claro interés profesional por la enseñanza y formación de niños y niñas en la etapa de infantil, así como el convencimiento de la importancia social de su función como una profesión decisiva en la mejora de la sociedad a través de la enseñanza y la contribución al perfeccionamiento integral de los hombres y mujeres del futuro.

  • REQUISITOS DE ACCESO:
    • Bachillerato y PAU (o equivalentes homologados en España)
    • Acceso a la Universidad para mayores de 25 años.
    • Acceso a la Universidad para mayores de 40 años.
    • Personas mayores de 40 años con experiencia laboral o profesional relacionada con los estudios solicitados.
    • Titulados universitarios (títulos españoles, UE u homologados).
    • Titulados en Formación Profesional (o equivalentes homologados en España)
  • DURACIÓN:
  • 240 ECTS
  • EVALUACIÓN:
  • Online
  • PRÁCTICAS:
  • Posibilidad de prácticas presenciales en empresas
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PROGRAMA DE Grado en Magisterio de Educación Infantil

CURSO I

Primer Curso

  • Didáctica e Innovación Curricular en Educación Infantil
  • Psicología de la Educación
  • Historia y Teoría de la Educación
  • Tecnologías de la Información y Gestión del Conocimiento
  • Psicología del Desarrollo
  • Desarrollo de Habilidades Lingüísticas y Lectoescritoras
  • Psicomotricidad Infantil
  • Sociología de la Familia y de la Infancia
  • Organización y Gestión del Aula
  • Métodos, Recursos y Nuevas Tecnologías para el Aprendizaje

CURSO II

Segundo Curso

  • Conocimiento del Medio Social y Cultural y su Didáctica
  • Conocimiento del Medio Natural y su Didáctica
  • Lengua Extranjera para Maestros: Inglés
  • Psicología del Aprendizaje
  • Estimulación y Atención Temprana
  • Sociología de la Educación
  • Expresión Musical y su Didáctica
  • Desarrollo del Pensamiento Lógico Matemático y su Didáctica
  • Prácticas Externas I

CURSO III

Tercer Curso

  • Lengua y Literatura y su Didáctica
  • Atención a la Diversidad en Educación Infantil
  • Didáctica de la Lengua Inglesa en Educación Infantil
  • Metodología de Investigación en Educación
  • Organización y Liderazgo de Centros Escolares
  • Orientación e Intervención Tutorial
  • Optativa 1
  • Optativa 2
  • Prácticas Externas II

CURSO IV

Cuarto Curso

  • El Juego en Educación Infantil
  • Expresión Plástica y Visual y su Didáctica
  • Salud, Infancia y Alimentación
  • Optativa 3
  • Optativa 4
  • Optativa 5
  • Trabajo de Fin de Grado
  • Prácticas Externas III

COMPLEMENTOS I

Mención en Lengua Inglesa

  • Lengua Inglesa I
  • Lengua Inglesa II
  • Lengua Inglesa III
  • Educación para el Bilingüismo: CLIL
  • Didáctica Avanzada de la Lengua Inglesa

COMPLEMENTOS II

Mención en Pedagogía Terapéutica

  • Principios y Estrategias de la Educación Inclusiva
  • Evaluación y Orientación Psicopedagógica
  • Necesidades Específicas de Apoyo Educativo y Orientación Familiar
  • Intervención Psicopedagógica en Dificultades de Aprendizaje
  • Programas de Intervención para Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo

 

COMPLEMENTOS III

Mención en Audición y Lenguaje

  • Principios y Estrategias de la Educación Inclusiva
  • Trastornos del Habla y del Lenguaje
  • Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación
  • Evaluación e Intervención en Lenguaje Oral
  • Evaluación e Intervención en Lenguaje Escrito

COMPLEMENTOS IV

Mención en Tecnología Educativa

  • Recursos Tecnológicos e Innovación Docente
  • Desarrollo Tecnológico y Educación Intercultural
  • Diseño de Materiales Didácticos con TIC
  • Integración de las TIC en la Enseñanza de las Artes y las Humanidades
  • Integración de las TIC en la Enseñanza de las Ciencias y las Matemáticas

COMPLEMENTOS V

Mención en Enseñanza de la Religión Católica

  • Historia de la Iglesia
  • Religión, Cultura y Valores
  • El Mensaje Cristiano
  • La Iglesia, los Sacramentos y la Moral
  • Pedagogía y Didáctica de la Religión Católica

Cubre los requisitos de formación universitaria para poder solicitar la DECA a la Conferencia Episcopal

OBJETIVOS DEL Grado en Magisterio de Educación Infantil

El objetivo principal ddel Grado en Magisterio de Educación Infantil es que los estudiantes adquieran las competencias necesarias para poder ejercer la profesión docente en la etapa de 0 a 6 años. El estudiante dominará todos los conocimientos necesarios para realizar adecuadamente y con garantía de éxito su labor docente y promover la calidad y la innovación en el sistema educativo actual.

A través del estudio de las unidades didácticas y la realización de las actividades de evaluación y aprendizaje, el futuro docente de Infantil adquiere las herramientas necesarias para desempeñar su trabajo aplicando sus conocimientos. Esto permite desarrollar competencias esenciales en la vida profesional como el trabajo en equipo, el análisis de problemas, la búsqueda y comunicación de soluciones y la toma de decisiones.

METODOLOGÍA

Este grado se imparte bajo metodología online, a través de un moderno Campus Virtual accesible las 24 horas del día, los 7 días de la semana. A lo largo de todo el curso académico se promueve un entorno de cercanía e interacción en tiempo real entre el docente y el estudiante. Desde el primer momento, los alumnos disponen de la Guía Docente con la planificación de toda su formación.

La metodología de UDIMA tiene como principal objetivo la adquisición de conocimientos y competencias a través de un sistema de evaluación continua, plasmado en actividades formativas, cuestionarios de autoevaluación y un examen final.

Ofrecemos una metodología cercana al alumno gracias a los puntos fundamentales de nuestra metodología:

  • Contenidos propios: Todos los contenidos formativos son de elaboración propia y están disponibles tanto en papel como en versión digital, habiendo sido desarrollados especialmente a la enseñanza online.
  • Campus virtual: Accede cuándo y dónde quieras a todos los contenidos formativos. Colabora e interactúa con tus compañeros y profesores a través de grupos de debate, foros y chats. Aprovecha las lecturas, los casos de estudio y casos prácticos con la posibilidad de realizar test de autoevaluación.
  • Clases virtuales: Para que puedas verlas con solo un acceso a internet. Escucha, pregunta y debate con el docente a través de la plataforma interactiva. Estas sesiones podrán verse posteriormente en diferido.
  • Biblioteca digital: Acceso a recursos y herramientas adicionales, así como a más de 200.000 contenidos editoriales en castellano e inglés.
  • Tutorías ilimitadas: Cuenta con el apoyo de todo el equipo docente a través de tutorías individuales para poder resolver cualquier cuestión sobre el proceso formativo. Las tutorías podrán ser online a través del campus, o telefónicas.
  • Material audiovisual: Las asignaturas están complementadas con material audiovisual (vídeos, podcasts, etc.) en los que reforzar los contenidos formativos.
  • Prácticas: Gracias a ellas el alumno podrá establecer un primer contacto con el mercado laboral, pudiendo poner en práctica todos los aprendizajes teóricos adquiridos durante la formación.

EVALUACIÓN

Evaluación continua a medida que se va cursando el Grado:

  • Participación en actividades de aprendizaje: foros, wiki, blog...
  • Controles: test de autoevaluación
  • Actividades de Evaluación Continua (AEC): 2 actividades por asignatura. Casos prácticos.

Asimismo, para la obtención de la titulación de esta formación es necesaria la superación de todos los exámenes finales presenciales, la realización de un periodo de prácticas en empresa y de la elaboración y defensa del Trabajo Final de Grado.

Título Oficial de Grado por la Universidad a Distancia de Madrid

Registro oficial del RUCT

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) está adaptada al plan Bolonia.

Plan Bologna EEES Ministerio de Educación

La docencia en la etapa de Educación Infantil es una profesión regulada. Los graduados en Magisterio de Educación Infantil tienen como principal salida profesional el trabajo como profesores y profesoras en esta etapa, tanto en centros públicos como concertados y privados.

Además, otras salidas profesionales de esta formación son:

  • Participación en proyectos educativos de organismos e instituciones (centros culturales, museos, asociaciones, ONG...).
  • Centros de ocio y tiempo libre.
  • Participación en programas de extensión educativa (actividades extraescolares, actividades de apoyo...).
  • Diseño y elaboración de materiales didácticos.
  • Participación en proyectos de atención a la infancia y en proyectos de atención familiar.
  • Autoempleo: creación y gestión de servicios educativos complementarios.

De acuerdo con el informe de U-ranking, UDIMA se encuentra entre las seis universidades españolas con mejor índice de empleabilidad en la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas.

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FACILIDADES DE PAGO:

  • Financiación hasta en 6 meses (consulta condiciones)
  • Grado en Magisterio de Educación Infantil / Pago fraccionado sin intereses


BECAS Y AYUDAS:

Solicita ahora información para beneficiarte de estas ayudaschevron_right

Becas de Impulso Profesional

Los solicitantes en situación de desempleo o ERTE tienen garantizada esta beca presentando el documento que lo acredite

Beca para las Mujeres Directivas

Esta beca tiene el objetivo de contribuir al desarrollo de mujeres directivas y promover la presencia femenina en los programas de alta dirección.

Becas por Excelencia Académica

Se valora el mérito académico del alumno a través del expediente de sus estudios finalizados o en curso.

Becas para el sector sanitario

Dirigidas a graduados en Ciencias de la Salud, Psicología o carreras de ciencia y tecnología con especialidades de biología o salud y trabajadores del sector con un grado universitario.

Becas al mejor Perfil Profesional

Valoramos el currículum del solicitante para otorgar la ayuda al mejor perfil profesional y más idóneo para acceder al estudio.

Directivos y Mandos Intermedios

Orientada a directivos, mandos intermedios y cuadros de las empresas, para su desarrollo profesional.

Beca Emprendedores y Autónomos

Dirigida a socios directores de pymes, autónomos y profesionales independientes que hayan iniciado o quieran iniciar un proyecto empresarial.

Beca para el Apoyo a las Pymes

Esta beca tiene como objetivo la mejora competitiva del tejido empresarial mediante una formación de calidad para las pequeñas y medianas empresas.

Beca para Ingeniería y Ciencia

Dirigida a Ingenieros y graduados en Ciencias o Tecnología y a trabajadores de los sectores TIC, nanotecnología o biotecnología, con un grado universitario.

Beca por la Proyección Social

Dirigida a personas en situaciones desfavorecedoras o que requieren el apoyo y solidaridad de todos o forman parte de colectivos de interés.

Beca para Familias Numerosas

Dirigida a miembros asociados a la Federación Española de Familias Numerosas (FEFN) que deseen cursar cualquiera de los Masters Profesionales impartidos por IMF.

Matriculación de grupos

Matricúlate junto a un amigo o más personas y disfrutad de descuentos especiales de hasta el 5%

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Sedes IMF

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Madrid, Málaga, Lisboa, Bogotá y Quito

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