Afrontar nuevos retos profesionales que permitan transformar el entorno en el que vivimos y se desarrolla nuestro trabajo, exige una sólida formación. Una formación innovadora y de calidad, como es la Maestría en Salud y Seguridad Ocupacional con mención en Prevención de Riesgos Laborales de Universidad de Los Hemisferios-IMF Global University. La Maestría en Salud y Seguridad Ocupacional en línea de UHemisferios IMF, es un programa de cuarto nivel que dota al profesional de la prevención un conocimiento práctico profundo e integral para el desarrollo de las funciones de nivel superior, integrando aspectos relevantes en la realidad empresarial como son la calidad, sostenibilidad y medio ambiente.

La Maestría aborda nuevos enfoques en la gestión de la prevención de riesgos laborales dotando al profesional de herramientas para la integración en los procesos empresariales o el cuidado y seguimiento del factor humano en el ámbito de la prevención de riesgos laborales. Del mismo modo permite desarrollar al profesional de la prevención ampliar las habilidades y destrezas personales necesarias para la consultoría, investigación o la formación.

En cerca de 20 años ya son más de 16.000 profesionales los que se han formado y capacitado en la maestría de Prevención de Riesgos Laborales de IMF, cuyo diseño, enfoque, experiencia es recogida por la Maestría en Salud y Seguridad Ocupacional con mención en Prevención de Riesgos Laborales de UHemisferios IMF.

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Esta maestría posibilita que sus estudiantes sean capaces de:

• Evaluar, planificar, desarrollar y coordinar la acción preventiva en las empresas.
• Desarrollar evaluaciones de riesgos que exijan mediciones o interpretaciones no mecánicas de los criterios de evaluación, teniendo en cuenta todas las disciplinas preventivas.
• Impartir formación e información de carácter general, a todos los niveles, y en aspectos como la higiene industrial, seguridad en el trabajo y ergonomía.
• Identificar y evaluar los riesgos y daʪos para la salud de los trabajadores.
• Implantar un sistema de seguridad y salud en las empresas y establecer procedimientos de control de la eficacia de las medidas planificadas.
• Gestionar los recursos necesarios para la elaboración e implantación de programas y planes de intervención para la mejora de las condiciones de trabajo en la empresa.
• Participar en investigaciones sobre los daños a la salud de los trabajadores.
• Obtener una formación de carácter metodológico e instrumental con de utilidad en su vida profesional e investigadora

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La metodología 100% en línea, permitiendo interacciones en tiempo real entre docentes y estudiantes.

A través del Campus Virtual el alumno accede de forma sencilla, amigable e intuitiva, a todos los recursos y contenidos necesarios para alcanzar el desarrollo de las competencias y destrezas necesarias. Recursos didácticos que por su diseño optimizan el tiempo y así permiten alcanzar una experiencia de aprendizaje eficaz.

Siguiendo el diseño y la secuencia didáctica el alumno determina la carga y ritmo de trabajo, pudiendo en todo momento a través de la plataforma solicitar la guía y apoyo de los profesores y tutores.

El modelo se completa con tutorías, clases y experiencias prácticas virtuales en tiempo real, interaccionando el alumno con el profesor para desarrollar o profundizar aspectos prácticos y relevantes del contenido de la materia.

La maestría organiza las once materias de las que se compone, en dos periodos académicos ordinarios de 18 semanas de duración, por lo que el alumno dispone de cinco semanas para alcanzar los objetivos de aprendizaje de cada materia.

Las tutorías, clases y experiencias prácticas virtuales en tiempo real se imparten cada dos semanas, en jueves tarde, viernes tarde y sábado.

(* El horario se ajustará a la secuencia docente buscando ser compatible con la actividad laboral)

La duración de la unidad de titulación será de 240 horas. Los estudiantes podrán optar por completar las siguientes opciones:

• Proyecto de titulación con componentes de investigación aplicada y/o desarrollo. Esta opción se basa en el desarrollo de un proyecto de aplicación que permita integrar de forma holística los conocimientos obtenidos en el programa y deberá tener afinidad con el programa de maestría.
• Examen de carácter complexivo. Esta opción se basa en una evaluación integral del componente teórico (examen teórico) y práctico (examen práctico) de los resultados de aprendizaje del programa de maestría