Máster en Tecnología Educativa y Educación Online

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Financiación

Cuotas sin interés a 12 meses

Modalidad

Online

Ventajas

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Máster en Tecnología e Innovación Educativa (TIC)

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Infórmate de nuestras becas antes del 10/12/2021

En estos momentos, con la llegada de la COVID-19, la Sociedad de la Cibereducación ha demostrado la necesidad de dar un paso hacia adelante, no solo como modernización de las universidades e instituciones de Educación, sino como necesidad urgente para responder a las demandas del mercado y responder con un mínimo de calidad que rompan con la brecha tecnológica y educativa. La calidad de las instituciones en estos momentos depende de su capacidad de respuesta y tiempo en desarrollarla, y quienes lo hagan los primeros de forma óptima serán los centros que marcarán la diferencia.

En este contexto va a ser necesario reestructurar las organizaciones educativas con departamentos especializados en TIC para gestionar una organización para la polimodalidad (no solo presencial y virtual sino también semipresencial y blended learning). Se va a demandar el nuevo rol de docente que sepa desarrollar su labor de forma presencial y online. La clave va a ser la capacidad de un profesorado de responder a estas demandas, y aquí es clave el nivel de formación en TIC para dominar diferentes modalidades en cada momento según situaciones, demandas y necesidades.

En esta línea, este Máster en Tecnología Educativa y Educación Online va dirigido directamente a dar respuesta a la necesidad de formación del profesorado de las instituciones educativas. Además, el máster tiene dos líneas o itinerarios diferentes: la profesional o de especialización y la línea de investigación.

Rating

Uno de nuestros mejores postgrados en educación.

Basado en 5 valoraciones

Metodología

Esta formación se imparte bajo modalidad online. La metodología que se seguirá en el curso se apoyará en las siguientes orientaciones:

  • Webinar de presentación de cada módulo, donde se presentarán las ideas fundamentales de los contenidos que se desarrollarán en el módulo.
  • Trabajo individual del estudiante con los diferentes contenidos y recursos educativos que se le presentarán en cada unidad. Así como con la lectura complementaria que en todas las unidades se ha incorporado.
  • Asesoramiento personalizado a través del tutor para la solución de los problemas que se le presenten al estudiante.
  • Existencia de un foro de dudas por cada unidad que facilite la solución de dudas y problemas de forma colaborativa y participativa entre estudiantes.
  • Ejercicios de autoevaluación para que el estudiante revise su propio proceso formativo.
  • Realización de actividades online por parte del estudiante, para que aplique los contenidos que se le han presentado a situaciones de prácticas de enseñanza.
  • Realización de un examen al finalizar cada unidad.
  • Realización de un caso práctico a la conclusión de las diferentes unidades que constan el programa.

En definitiva, se persigue un aprendizaje activo por parte del estudiante, que debe de poseer la capacidad de autorregularse su aprendizaje para la realización de las diferentes acciones formativas que deberá abordar.

Evaluación

La evaluación del máster se apoyará en las siguientes técnicas y estrategias:

  • Examen de prueba objetiva en cada unidad.
  • Actividades online que se presentarán en cada una de las unidades.
  • Realización del caso, o casos, del módulo.

Asimismo, para la superación del máster el estudiante deberá realizar y defender un Trabajo Fin de Máster (TFM), adaptado al itinerario formativo elegido (prácticas profesionales o investigación).

Todos los alumnos que superen satisfactoriamente este máster conseguirán una Doble Titulación de:

  • Máster por la Universidad Nebrija
  • Máster por IMF Smart Education

Enseñanza no reglada y sin carácter oficial. Los títulos propios de esta formación están también amparados por la Ley Orgánica de Universidades.

El cuadro de tutores del curso está formado esencialmente por profesionales de empresas y del mundo académico, con capacidad para trasmitir a los alumnos experiencias laborales vivas y aportar ejemplos válidos en el ámbito de la Innovación Educativa.

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DIRECTOR

Julio Cabero Almenara

Catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Sevilla
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TUTORA

Verónica Dominguez Calleja

Maestra de Pedagogía Terapéutica
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Julio Ruiz Palmero

Julio Ruiz Palmero - Docente e investigador en la Universidad de Málaga
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Carmen Llorente-Cejudo

Carmen Llorente-Cejudo - Pedagoga. Docente en la Universidad de Sevilla
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Juan Jesús Gutierrez Castillo

Juan Jesús Gutierrez Castillo - Docente en la Universidad de Sevilla
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Antonio de Padua Palacios-Rodríguez

Antonio de Padua Palacios-Rodríguez - Docente en la Universidad de Sevilla
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Óscar Gallego

Óscar Gallego - Técnico Especialista en Elearning en la Universidad de Sevilla
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Julio Manuel Barroso Osuna

Julio Manuel Barroso Osuna - Catedrático de la Universidad de Sevilla
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Manuel Serrano Hidalgo

Manuel Serrano Hidalgo - Técnico Sup. del Secretariado de RR. Audiovisuales y NN.TT. de la Universidad de Sevilla

Este máster está dirigido a:

  • Personal docente tanto en modalidad presencial como online
  • Personas interesadas en opositar al cuerpo docente
  • Personal técnico y de gestión en el ámbito de la formación
  • Profesionales del Diseño Instruccional
  • Desarrolladores de materiales y recursos didácticos

La actual situación, junto con la necesidad de la virtualidad, están provocando que las instituciones educativas valoren y demanden este tipo de formación que permite la adquisiciión de competencias digitales. En algunos centros universitarios se está convirtiendo en un requisito obligatorio para la selección de personal. Igualmente, dado que estamos inmersos en la sociedad de la información, les permitirá iniciar procesos de investigación más rigurosos, puesto que dominarán las habilidades necesarias para emplear los recursos Web disponibles.

Facilidades de pago

  • Máster en Tecnología Educativa y Educación Online: Al contado (Descuento 5%) / Pago fraccionado sin intereses

Plan de becas

Opiniones

Nuestros alumnos

Luis Giralda Oyagüe

MBA en Moda

Responsable Comercial Textil en Carrefour

Amilcar Medina

Máster en Dirección y Administración de Empresas (MBA)

Alumno del MBA de IMF

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