La Maestría Psicopedagogía, es una maestría orientada a la formación de profesionales, fundamentado en Psicopedagogía, Neuropsicología, Neurociencia, Mindfulness e Inteligencias Múltiples. Los estudiantes explorarán la conexión profunda que existe entre estas disciplinas y desarrollarán herramientas contemplativas que les permitirán crear un practicum amplio aplicado a áreas clínicas, trabajo social, educación, comunitario, empresarial o privado enfocado a jóvenes a partir de 12 años y adultos. 

El programa está fundamentado en Neuropsicología y Neurociencia, Mindfulness (MBCT) e Inteligencias Múltiples (IM). 

El curso se focaliza en las tres áreas clave de la neuro pedagogía: neurociencia, pedagogía basada en las inteligencias múltiples y atención plena. Está diseñado especialmente con múltiples casos prácticos y con módulos especializados. 

• Dar un amplio marco introductorio a la Neurociencia y la Neuropedagogía, las Inteligencias Múltiples y las intervenciones socioeducativas en educación temprana y niños de hasta 11 años. 
• Conocer las aportaciones del Mindfulness, las Inteligencias Múltiples y la Neurociencia, su sustento empírico y las diferentes áreas profesionales que las aplican. 
• Explorar la interfaz relacional entre neuropedagogía, inteligencias múltiples y atención plena. 
• Integrar estrategias que se basen tanto en el trabajo de investigación como en la transformación de las escuelas. 
• Aprender a realizar cambios neuroplásticos sistémicos, donde se requiera un esfuerzo coordinado auténtico: alumnado, profesor, padres, escuela y comunidad. 
• Aprender, a partir de la práctica del mindfulness, a: 
  • Interpretar el estudio de los textos seleccionados y la interrelación con los casos que se planteen. 
  • Practicar la presencia plena y estar consciente. 
• Acoger cualquier cosa que sucede en la experiencia del no juzgar. ̉Conocer y relacionarse con la conformación del propio ego. 
• Observar y relacionarse con las diferentes fuentes básicas del sufrimiento y patologías clínicas. 
• Descubrir las propias fuentes de sabiduría y felicidad. 
• Focalizar y trabajar con las sensaciones, percepciones, emociones e intuiciones en el sí mismo y los otros. 
• Trabajar con las emociones de la práctica contemplativa clínica y la focalización. 
• Conocer las inteligencias múltiples y ámbitos de intervención; beneficios y retos de usar las inteligencias múltiples en el ámbito educativo, terapéutico, familiar y comunitario. 
• Diagnóstico personal y grupal básico en inteligencias múltiples. 
• Aplicar lo aprendido en el curso del desempeño profesional específico en el área relacional con los otros. 
• Profundizar y perfeccionar la práctica de la educación contemplativa. 

La Maestría en Psicopedagogía de OpenUIDE se beneficia de toda la experiencia que ha adquirido UIDE en la modalidad en línea en sus carreras de pregrado, así como la fusión con IMF Business School y su amplia experiencia en formación virtual de programas de posgrado y maestrías.  

Sumado a lo anterior, esta Maestría se basa en una metodología práctica y enfocada al mercado laboral. Por ello, desde un inicio hasta el final del programa, todo el conocimiento teórico se proyecta sobre un caso práctico de estudio, del cual se analizarán y discutirán sus datos y problemas contribuyendo activamente al avance del curso con aportes sustentados y relevantes. La actividad formativa del estudiante en la educación en línea está centrada alrededor de los elementos tecnológicos y comunicativos, contenidos multimedia, sistemas de comunicación síncronos o asíncronos, los recursos de aprendizaje, las comunidades virtuales, las herramientas informáticas, el aprendizaje autónomo y el trabajo colaborativo, los mismos que permiten alcanzar los resultados de aprendizaje establecidos en el programa 

La evaluación de esta maestría consta de:

• Proyecto de titulación con componentes de investigación aplicada y/o desarrollo: Esta opción se basa en el desarrollo de un proyecto de aplicación que permita integrar de forma holística los conocimientos obtenidos en el programa y deberá tener afinidad con el programa de maestría. 
• Artículos profesionales de alto nivel: Esta opción se basa en la aceptación de un artículo profesional para su publicación en una revista indexada al menos a nivel regional, la misma que integrará los conocimientos teóricos y prácticos desarrollados durante el programa y deberá tener afinidad con el programa de maestría. 
• Examen de carácter complexivo: Esta opción se basa en una evaluación integral del componente teórico (examen teórico) y práctico (examen práctico) de los resultados de aprendizaje del programa de maestría.