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Maestría Dirección y Gestión de Centros Educativos - Título UDIMA

Maestría Universitaria en Dirección y Gestión de Centros Educativos

Consigue de forma online un título oficial en Gestión de Centros Educativos

Por qué con IMF:

  • Título Oficial por UDIMA

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  • Metodología Online

    Metodología Online

  • Baremable Oposiciones

    Baremable Oposiciones

  • Bolsa de empleo y prácticas

    Bolsa de empleo y prácticas

  • Habilita para doctorado

    Habilita para doctorado

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Información básica de Protección de Datos:

Responsable: IMF International Business School S.L. +info

Finalidad: La finalidad es el tratamiento de sus datos personales para gestionar nuestra relación comercial y aquellas peticiones que nos haga llegar a través de la página web.

Enviarle, incluso tras la finalización del contrato, comunicaciones comerciales, sobre nuestros productos o servicios, gestionando perfiles comerciales.

Recepción de perfiles profesionales (CV) y otros usos habituales de una web corporativa. +info

Legitimación: En base a la gestión, desarrollo y cumplimiento de la relación comercial.

Interés legítimo o consentimiento del interesado en lo que respecta al envío de comunicaciones comerciales y a la elaboración de perfiles comerciales.

Ud. podrá revocar el consentimiento en cualquier momento. +info

Destinatarios: Organismos oficiales cuando exista una obligación legal.

Empresas del grupo IMF. +info

Derechos: Acceder, rectificar y suprimir los datos, así́ como otros derechos, como se explica en la información adicional. +info

Información Adicional: Puede consultar la información adicional y detallada sobre Protección de Datos en nuestra página web: +info


DATOS DEL PROGRAMA

  • AREA DEL CURSO:
  • Educación
  • MODALIDAD:
  • Online
  • TITULACIÓN DE POSTGRADO:
  • Título Oficial Universitario de Máster por la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA)

    • El Título Oficial de Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos está desarrollado de acuerdo al Plan Bolonia y es válido en todo el Espacio Europeo de Educación Superior. Se trata de un título reconocido por el Ministerio de Educación y Formación Profesional de España. Titulación de nivel 3 del Marco Español de Cualificación para la Educación Superior (MECES) correspondiente con el nivel 7 del Marco Europeo de Cualificaciones.
    • Título Verificado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA).
    • Posibilidad de obtener 60 créditos ECTS (European Credit Transfer System).

    Este título habilita para la realización del Doctorado y es baremable para oposiciones.

  • DIRIGIDO A:
  • El Máster se dirige a todos aquellos con titulación universitaria que estén interesados en especializarse en el ámbito de la dirección y gestión de centros educativos. Este programa formativo no exige una experiencia y formación previas, sino que pretende proporcionar una formación completa para la dirección y gestión de centros educativos de forma progresiva y eficaz.

  • REQUISITOS DE ACCESO:
  • Titulación Universitaria

  • DURACIÓN:
  • 60 ECTS
  • EVALUACIÓN:
  • Presencial
  • PRÁCTICAS:
  • Posibilidad de prácticas presenciales en empresas
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PROGRAMA DE Maestría Universitaria en Dirección y Gestión de Centros Educativos

MÓDULO I

Marco Legislativo de los Centros Educativos

  1. La jerarquía normativa. El derecho a la educación y la libertad de enseñanza.
  2. El sistema educativo. Las leyes orgánicas y la estructura educativa española.
  3. Estudio de las leyes orgánicas educativas.
  4. Ordenación académica. Autonomía de los centros. Proyectos institucionales y proyectos propios.
  5. La Formación Profesional y el Sistema Nacional de las Cualificaciones. Las enseñanzas artísticas, deportivas y de idiomas.
  6. La inspección educativa. La acción educativa en el exterior. Legislación específica del territorio MECD.
  7. Las transferencias en educación. Legislación autonómica.

MÓDULO II

Organización y Funcionamiento del Centro Educativo

  1. El centro como organización. Gobierno y coordinación docente.
  2. Los documentos del centro.
  3. Orientación escolar. La atención a los alumnos y a los padres.
  4. Escuelas inteligentes: planificación estratégica y gestión del conocimiento. Las redes como método de trabajo.
  5. La dirección como liderazgo pedagógico.
  6. Las familias, participación y enriquecimiento.
  7. Coaching. Acompañamiento de los miembros de la comunidad educativa.

MÓDULO III

Acción Directiva en Centros Educativos

  1. Dirección educativa: una visión del liderazgo
  2. La dirección de la cultura escolar
  3. La dirección en la relación con el profesorado
  4. La dirección en relación a las familias y la comunidad
  5. La dirección como motor de desarrollo docente
  6. La función supervisora de la dirección: innovación curricular y asesoramiento
  7. La dirección de instituciones educativas diversas: gestión de la multiculturalidad y la diversidad

MÓDULO IV

Dirección y Gestión de Recursos Humanos y Materiales en Centros Educativos

  1. Dirección estratégica
  2. Análisis y descripción de puestos de trabajo
  3. Gestión por competencias
  4. Selección de personal
  5. Desempeño y potencial
  6. Formación en la empresa
  7. Política retributiva
  8. Clima organizacional y calidad de vida laboral
  9. La comunicación interna

MÓDULO V

Excelencia e Innovación Educativa

  1. Los procesos de innovación y mejora.
  2. La atención a la diversidad.
  3. La orientación educativa.
  4. La práctica educativa.
  5. Diseño y desarrollo curricular.
  6. El proceso de enseñanza-aprendizaje.
  7. Los medios y recursos didácticos.
  8. La formación del profesorado.

MÓDULO VI

Políticas y Sistemas Educativos Comparados

  1. Educación comparada: definición y campo de actuación.
  2. Sistemas educativos: definición y referentes de comparación.
  3. Programas internacionales de evaluación de estudiantes.
  4. El sistema educativo español.
  5. El Sistema educativo de un país europeo.
  6. El sistema educativo de un país americano.
  7. El sistema educativo de un país asiático.

MÓDULO VII

Evaluación y Calidad en los Centros Educativos

  1. La visión de hoy sobre la evaluación institucional.
  2. El proceso de la evaluación.
  3. La metaevaluación y los estándares de la evaluación.
  4. La investigación evaluativa: aportaciones al proceso de evaluación de centros.
  5. La evaluación y su contribución a la calidad educativa.
  6. Modelos de evaluación de centros educativos.
  7. La evaluación de las instituciones, el currículum y los programas.
  8. La evaluación del profesorado y de los alumnos.
  9. La evaluación de la calidad educativa en España: ejemplos de evaluación institucional.

MÓDULO VIII

Gestión Presupuestaria y Análisis Financiero

  1. Gestión presupuestaria
  2. Presupuesto de tesorería
  3. Análisis de costes para la toma de decisiones
  4. Balance de situación
  5. Cuenta de resultados
  6. Análisis de la situación financiera
  7. Productos de financiación
  8. Planificación financiera
  9. Análisis y selección de inversiones
  10. El plan de empresa
  11. Fundamentos financieros
  12. Productos de inversión

MÓDULO IX

Concepto de Marketing y su Aplicación en los Centros Educativos

  1. Marketing. Presente y futuro
  2. Marketing estratégico en el sector educativo
  3. Comunicación integral y marketing de los centros educativos
  4. Plan de marketing

MÓDULO X

Prácticas Externas

MÓDULO XI

Trabajo Fin de Maestría

RATING

Uno de los posgrados mejor valorados en eMagister

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Basado en 5 valoraciones

METODOLOGÍA

Este máster se imparte bajo metodología online, a través de un moderno Campus Virtual accesible las 24 horas del día, los 7 días de la semana. A lo largo de todo el curso académico se promueve un entorno de cercanía e interacción en tiempo real entre el docente y el estudiante. Desde el primer momento, los alumnos disponen de la Guía Docente con la planificación de toda su formación.

La metodología de UDIMA tiene como principal objetivo la adquisición de conocimientos y competencias a través de un sistema de evaluación continua, plasmado en actividades formativas, cuestionarios de autoevaluación y un examen final.

Ofrecemos una metodología cercana al alumno gracias a los puntos fundamentales de nuestra metodología:

  • Contenidos propios: Todos los contenidos formativos son de elaboración propia y están disponibles tanto en papel como en versión digital, habiendo sido desarrollados especialmente a la enseñanza online.
  • Campus virtual: Accede cuándo y dónde quieras a todos los contenidos formativos. Colabora e interactúa con tus compañeros y profesores a través de grupos de debate, foros y chats. Aprovecha las lecturas, los casos de estudio y casos prácticos con la posibilidad de realizar test de autoevaluación.
  • Clases virtuales: Para que puedas verlas con solo un acceso a internet. Escucha, pregunta y debate con el docente a través de la plataforma interactiva. Estas sesiones podrán verse posteriormente en diferido.
  • Biblioteca digital: Acceso a recursos y herramientas adicionales, así como a más de 200.000 contenidos editoriales en castellano e inglés.
  • Tutorías ilimitadas: Cuenta con el apoyo de todo el equipo docente a través de tutorías individuales para poder resolver cualquier cuestión sobre el proceso formativo. Las tutorías podrán ser online a través del campus, o telefónicas.
  • Material audiovisual: Las asignaturas están complementadas con material audiovisual (vídeos, podcasts, etc.) en los que reforzar los contenidos formativos.
  • Prácticas: Gracias a ellas el alumno podrá establecer un primer contacto con el mercado laboral, pudiendo poner en práctica todos los aprendizajes teóricos adquiridos durante la formación.

EVALUACIÓN

La evaluación de este máster se realiza a través de un proceso de evaluación continua y de exámenes finales.

Las actividades que se evaluarán de forma continua a lo largo de todas las asignaturas son:

  • Resolución de casos prácticos
  • Entrega de informes, estudios y proyectos
  • Cuestionarios de autoevaluación
  • Participación del estudiante

Los exámenes presenciales podrán efectuarse en cualquiera de las sedes de UDIMA (tanto en España como en el extranjero). El estudiante tendrá dos convocatorias de exámenes: una ordinaria a la finalización de cada semestre y una extraordinaria en septiembre.

La obtención del título final de máster estará sujeta a la superación de cada asignatura, la superación de los exámenes finales presenciales, la realización de prácticas y a la elaboración y posterior defensa de un Trabajo de Fin de Máster.

Título Oficial Universitario de Máster por la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA)

  • El Título Oficial de Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos está desarrollado de acuerdo al Plan Bolonia y es válido en todo el Espacio Europeo de Educación Superior. Se trata de un título reconocido por el Ministerio de Educación y Formación Profesional de España. Titulación de nivel 3 del Marco Español de Cualificación para la Educación Superior (MECES) correspondiente con el nivel 7 del Marco Europeo de Cualificaciones.
  • Título Verificado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA).
  • Posibilidad de obtener 60 créditos ECTS (European Credit Transfer System).

Al finalizar obtendrás un Título Oficial reconocido por el Ministerio de Educación (RUCT), impartido por la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), válido y homologado en todo el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

Este título habilita para la realización del Doctorado y es baremable para oposiciones.

Formación adaptada al plan Bolonia.

Todos los estudiantes que superen esta formación estarán capacitados para dirigir y gestionar:

  • Centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
  • Centros de Formación Profesional (FP).
  • Centros de Educación Especial.
  • Centros de Educación de Adultos

De acuerdo con el informe de U-ranking, UDIMA se encuentra entre las seis universidades españolas con mejor índice de empleabilidad en la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas.

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FACILIDADES DE PAGO:

  • Financiación hasta en 13 meses (consulta condiciones)
  • Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos / Pago fraccionado


BECAS Y AYUDAS:

Solicita ahora información para beneficiarte de estas ayudaschevron_right

Becas de Impulso Profesional

Los solicitantes en situación de desempleo o ERTE tienen garantizada esta beca presentando el documento que lo acredite

Beca para las Mujeres Directivas

Esta beca tiene el objetivo de contribuir al desarrollo de mujeres directivas y promover la presencia femenina en los programas de alta dirección.

Becas por Excelencia Académica

Se valora el mérito académico del alumno a través del expediente de sus estudios finalizados o en curso.

Becas para el sector sanitario

Dirigidas a graduados en Ciencias de la Salud, Psicología o carreras de ciencia y tecnología con especialidades de biología o salud y trabajadores del sector con un grado universitario.

Becas al mejor Perfil Profesional

Valoramos el currículum del solicitante para otorgar la ayuda al mejor perfil profesional y más idóneo para acceder al estudio.

Directivos y Mandos Intermedios

Orientada a directivos, mandos intermedios y cuadros de las empresas, para su desarrollo profesional.

Becas del Ministerio de Educación

Becas generales para estudios universitarios para estudiantes que estén matriculados en algún Grado o Master Universitario Oficial.

Beca Emprendedores y Autónomos

Dirigida a socios directores de pymes, autónomos y profesionales independientes que hayan iniciado o quieran iniciar un proyecto empresarial.

Beca para el Apoyo a las Pymes

Esta beca tiene como objetivo la mejora competitiva del tejido empresarial mediante una formación de calidad para las pequeñas y medianas empresas.

Beca para Ingeniería y Ciencia

Dirigida a Ingenieros y graduados en Ciencias o Tecnología y a trabajadores de los sectores TIC, nanotecnología o biotecnología, con un grado universitario.

Beca por la Proyección Social

Dirigida a personas en situaciones desfavorecedoras o que requieren el apoyo y solidaridad de todos o forman parte de colectivos de interés.

Beca para Familias Numerosas

Dirigida a miembros asociados a la Federación Española de Familias Numerosas (FEFN) que deseen cursar cualquiera de los Masters Profesionales impartidos por IMF.

Matriculación de grupos

Matricúlate junto a un amigo o más personas y disfrutad de descuentos especiales de hasta el 5%

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