Afrontar nuevos retos profesionales que permitan transformar el entorno en el que vivimos exige una sólida formación. Una formación innovadora y de calidad, como es la Maestría en Sistemas de Gestión de Calidad con mención en Sistemas Integrados de Universidad Hemisferios-IMF Global University.

Un programa de cuarto nivel que dota al profesional de la gestión de la calidad e innovación de una visión integral acerca de la Gestión de la Calidad, el Medio Ambiente y la Prevención de Riesgos Laborales y de capacidades especificas en el diseño, desarrollo y mejora de los posibles sistemas integrados para la gestión (SIG / HSEQ).

En 20 años más de 16.000 profesionales se han capacitado con IMF Institución Académica en calidad y prevención de riesgos, experiencias recogidas por la Maestría en Gestión de Calidad con mención en Sistemas Integrados de UHemisferios IMF.

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• Diseñar, programar, implantar, evaluar y auditar Sistemas de Gestión de la Calidad en el marco de la normativa internacional.
• Mejorar los procesos internos de las organizaciones en materia de Prevención de Riesgos Laborales, Medio Ambiente y Gestión de la Calidad.
• Evaluar los riegos laborales de las organizaciones e implantar las medidas preventivas y correctivas necesarias para su reducción y/o eliminación.
• Identificar y evaluación de aspectos ambientales para el control de impactos negativos.
• Conocer todos los aspectos teóricos que comprenden la gestión de la calidad, el medioambiente y la prevención de riesgos laborales.
• Comprender la utilidad y materialidad de los requisitos definidos por las normas de referencia en cada uno de los tres ámbitos.
• Vincular los procesos de innovación a la gestión integral de los sistemas de calidad, medio ambiente y prevención.
• Aplicar dichos conocimientos de manera práctica en organizaciones de diversos sectores y tamaños.

La metodología 100% en línea, permitiendo interacciones en tiempo real entre docentes y estudiantes.

A través del Campus Virtual el alumno accede de forma sencilla, amigable e intuitiva, a todos los recursos y contenidos necesarios para alcanzar el desarrollo de las competencias y destrezas necesarias. Recursos didácticos que por su diseño optimizan el tiempo y así permiten alcanzar una experiencia de aprendizaje eficaz.

Siguiendo el diseño y la secuencia didáctica el alumno determina la carga y ritmo de trabajo, pudiendo en todo momento a través de la plataforma solicitar la guía y apoyo de los profesores y tutores.

El modelo se completa con tutorías, clases y experiencias prácticas virtuales en tiempo real, interaccionando el alumno con el profesor para desarrollar o profundizar aspectos prácticos y relevantes del contenido de la materia.

La maestría organiza las once materias de las que se compone, en dos periodos académicos ordinarios de 18 semanas de duración, por lo que el alumno dispone de cinco semanas para alcanzar los objetivos de aprendizaje de cada materia.

Las tutorías, clases y experiencias prácticas virtuales en tiempo real se imparten cada dos semanas, en jueves tarde, viernes tarde y sábado.

(* el horario se ajustará a la secuencia docente buscando ser compatible con la actividad laboral).

La duración de la unidad de titulación será de 240 horas. Los estudiantes podrán optar por completar las siguientes opciones:

• Proyecto de titulación con componentes de investigación aplicada y/o desarrollo. Esta opción se basa en el desarrollo de un proyecto de aplicación que permita integrar de forma holística los conocimientos obtenidos en el programa y deberá tener afinidad con el programa de maestría.
• Examen de carácter complexivo. Esta opción se basa en una evaluación integral del componente teórico (examen teórico) y práctico (examen práctico) de los resultados de aprendizaje del programa de maestría.