Master Universitario Oficial en Dirección de Recursos Humanos

Master RRHH Online Oficial

Master Universitario Oficial en Dirección de Recursos Humanos

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Título Oficial
Bolsa de empleo y prácticas
Tutorías ilimitadas
Financiación sin intereses
Curso online Student Centered

Formación eminentemente práctica enfocada al mercado laboral

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Recepción de perfiles profesionales (CV) y otros usos habituales de una web corporativa. +info

Legitimación: En base a la gestión, desarrollo y cumplimiento de la relación comercial.

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Destinatarios: Organismos oficiales cuando exista una obligación legal.

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Derechos: Acceder, rectificar y suprimir los datos, así́ como otros derechos, como se explica en la información adicional. +info

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Horario 09:00 - 20:00 (GMT+2)

El Máster Universitario en Dirección de Recursos Humanos por la Universidad Camilo José Cela es un título universitario oficial de postgrado, de la Rama de las Ciencias Sociales y Jurídicas, evaluado favorablemente por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), e inscrito en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT) con el número 4315689.

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DATOS DEL PROGRAMA

AREA DEL CURSO:
RRHH, Ciencias Sociales y Jurídicas
MODALIDAD:
Online
TITULACIÓN DE POSTGRADO:
Título Oficial Universitario por la Universidad Camilo José Cela.

El Título Oficial de Máster Universitario en Dirección de Recursos Humanos está desarrollado de acuerdo al Plan Bolonia y es válido en todo el Espacio Europeo de Educación Superior. Se trata de un título reconocido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España.

Título Verificado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA).

Este título habilita para la realización del Doctorado y es baremable para oposiciones.
DIRIGIDO A:
Titulados universitarios que busquen especializarse o profundizar en una adquisición de competencias en la gestión de los recursos de las personas en el entorno laboral, o Titulados con especialidad en el ámbito de los recursos humanos y que deseen ampliar sus conocimientos.
REQUISITOS DE ACCESO:
Titulación Universitaria
DURACIÓN:
60 ECTS
EVALUACIÓN:
Presencial
PRÁCTICAS:
Posibilidad de prácticas presenciales en empresas

POR QUÉ ESTE PROGRAMA

El Máster Universitario en Dirección de Recursos Humanos de Cela Open Institute cuenta con el apoyo de la Asociación Centro de Dirección de Recursos Humanos (AEDIPE Centro), que reúne a todos los profesionales asociados de Madrid, Castilla y León, Castilla La Mancha, Extremadura, Murcia, Canarias, Ceuta y Melilla.

Además de acreditar con su supervisión los resultados de aprendizaje y de la fiabilidad de los sistemas de evaluación del Máster, esta activa entidad fomenta la generación de conocimiento sobre la profesión y se preocupa por difundirlo entre sus miembros. Este valor añadido se proyecta sobre los estudios del Máster y constituye una fuente de iniciativas de mejora en su calidad docente, a la vez que contribuye al desarrollo del Plan Director de la Investigación del Centro.

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PROGRAMA DEL Master Universitario Oficial en Dirección de Recursos Humanos

MÓDULO I

Dirección de Personas en las Organizaciones del Siglo XXI

La proyección global de las organizaciones, fruto de la internacionalización general de los ámbitos de actuación, con especial atención a los efectos que esta dinámica genera en la vinculación de las organizaciones a sus territorios de origen.
Los efectos generados por la introducción masiva de las tecnologías de la información y la comunicación en los procedimientos y formas organizativas, con especial atención a su impacto sobre el comportamiento organizacional.
La dimensión jurídica: homogeneización internacional de las sociedades mercantiles y en las organizaciones sin ánimo de lucro.
La externalización de servicios y producciones por parte de las empresas y su impacto sobre las relaciones laborales y los sistemas de gestión de recursos humanos.
La trascendencia de la multiculturalidad de una sociedad sobre los modelos de dirección de recursos humanos en las organizaciones.
Responsabilidad de las organizaciones del S XXI.

MÓDULO II

Habilidades directivas

El liderazgo en la función directiva, su conceptualización, estilos, técnicas de desarrollo, evaluación de resultados, etc.
Los modelos y técnicas de resolución de conflictos aplicados a las relaciones laborales, tanto en su dimensión individual como colectiva.
La dimensión comunicativa de la dirección de personal, cuyas formas y estrategias constituyen un elemento especialmente clave para la eficiencia de dicha función directiva.
La relación de la dirección de personal con el resto de direcciones funcionales de la empresa y con la dirección general, planteando con especial atención los modelos de coordinación necesarios para una exitosa política estratégica común de la empresa.
Las estrategias en la función de dirección de personal que permiten la absorción en todos los procesos y políticas de los principios y valores que han de regir la responsabilidad social de la organización.
Teoría y técnicas de la negociación.

MÓDULO III

Dirección Estratégica de Recursos Humanos

Los modelos de RRHH y organización: estrategia, estructura y gestión de personas.
El análisis y diseño del puesto de trabajo y la selección estratégica y planificación de recursos humanos.
Gestión de los procesos de separación y reestructuración.
La evaluación del rendimiento y los sistemas de compensación e incentivos.
La formación de los recursos humanos en la empresa y la gestión de carreras profesionales.
La comunicación y las relaciones humanas en la empresa.

MÓDULO IV

Relaciones Laborales y Regímenes de Empleo

El Derecho del Trabajo como marco regulador de las relaciones laborales.
Políticas públicas de empleo y fomento de la ocupación.
Representación sindical y sistemas de protección social de los trabajadores.
Las relaciones no laborales en las administraciones públicas.
El Derecho de la Función Pública.
Los regímenes de prevención de los riesgos laborales

MÓDULO V

Políticas de Provisión y Selección de Personal

El análisis de puestos de trabajo y la identificación del perfil competencial del candidato.
Reclutamiento interno y reclutamiento externo. El reclutamiento mediante los medios tradicionales y el reclutamiento mediante nuevas tecnologías.
Métodos y técnicas aplicables a la selección de personal. La provisión del puesto de trabajo.
El acceso a la Función Pública.
La inserción de personas con necesidades especiales.
La aplicación del principio de igualdad y no discriminación en la política de selección de personal.

MÓDULO VI

Políticas de Promoción y Formación de Personal

La aplicación del principio de igualdad y no discriminación en la política de promoción de personal.
La promoción de los empleados públicos.
Los modelos de planes de carrera y sus metodologías.
La gestión específica del personal de alto potencial en las organizaciones.
Las políticas de formación del personal en las organizaciones y empresas.
Los modelos de planes de formación del personal y sus enfoques objetivos.
La dimensión del coaching como elemento de la estrategia formativa empresarial.

MÓDULO VII

Políticas de Evaluación y Retribución de Personal

La conceptualización teórica y práctica de la evaluación del personal. Las políticas de evaluación de los resultados del personal.
Los modelos metodológicos y técnicas de evaluación del rendimiento personal en las empresas.
La conceptualización teórica y práctica de la retribución del personal.
Las políticas de retribución del personal.
Los modelos de retribución, compensación e incentivación del personal.
El sistema retributivo de los empleados públicos

MÓDULO VIII

Prácticas Externas

COI tiene un acuerdo con la Fundación Universidad y Empresa, quien ha desarrollado la plataforma e-start, un sistema que enlaza directamente al alumnado digital con los tutores de las empresas, permitiendo la realización de prácticas concretas en el marco de cada organización. Este sistema, verificado por ANECA, es utilizado por miles de estudiantes de diversas universidades. CELA OPEN INSTITUTE las organiza a través de e-start, pero agrega también prácticas con simuladores específicos propios de cada estudio, así como con prácticas presenciales, en este caso con la Asociación Centro de Dirección de Recursos Humanos de AEDIPE.

MÓDULO IX

Trabajo Fin de Máster

El alumnado de COI elabora su Trabajo Fin de Máster (TFE) directamente sobre la plataforma de e-learning del Centro y con orientación tutorial en todo momento. En la plataforma encuentra ordenados todos los aspectos estructurales y metodológicos (índices, abstracts, keywords, bibliografía, anexos, etc.), y los propiamente formales (márgenes, tipos de letra, epigrafiados, etc.), con lo que el alumnado conoce exactamente lo que se le exige y cómo hacerlo, pues todos los campos están parametrizados en su extensión y, además, deben realizarse siguiendo su orden sucesivo y bajo la atenta supervisión de la Dirección académica del TFE.

AVALES

Título Oficial Verificado por ANECA, la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación

Con el apoyo directo de la Asociación AEDIPE Centro

RANKINGS

IMF Business School ha sido reconocida por la Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB International). Institución internacional sin ánimo de lucro, encargada de certificar la calidad académica de las Escuelas de Negocios alrededor del mundo. Este reconocimiento ha sido otorgada a menos del 5% de las 13.000 que existen en el mundo.
Según Wanabis en el IV Ranking Iberoamericano de formación en español 2014, IMF Business School se encuentra entre las 5 mejores escuelas online.
IMF Business School es la primera Escuela de Negocios en el Ranking de los MBA más demandados en España, según el observatorio Portal MBA.

PREMIOS

Prever 2013 otorgado a IMF BS por su labor en favor de la divulgación e implantación de la prevención de los riesgos laborales.

Carlos Martinez CEO de IMF, fue condecorado con la medalla de oro del distintivo rojo al mérito profesional de las Relaciones Industriales y Ciencias del Trabajo, concedido en el marco de los Premios Nacionales e Internacionales, Premios Prever 2012.

Carlos Martinez, ha sido galardonado en el año 2015 con la Medalla de Oro al Mérito Profesional del Foro Europa 2001.

METODOLOGÍA

Este Máster de Cela Open Institute (COI) se imparte bajo modalidad online. Durante la duración del mismo, el primer día de cada mes comienzan todas las materias del programa, por lo que el alumno puede acceder al estudio cualquiera de los meses lectivos. Las asignaturas se cursan de manera sucesiva y nunca simultánea, lo que permite que el alumno centre su atención en una única materia, realizando todos sus trabajos, ejercicios, lecturas, videoconferencias… Todas las actividades formativas se realizan bajo un estricto control de los tiempos de dedicación, así como con un riguroso control docente, por lo que todos los requisitos y plazos son viables.

A cada alumno de COI se le asigna un tutor personal que le acompañará durante toda la duración del máster. Los tutores realizan funciones de apoyo técnico y asistencia en el desarrollo de las actividades formativas, hacen el seguimiento del calendario docente y avisa de plazos, atiende y gestiona trámites de los alumnos ante la Secretaría del centro, traslada consultas al profesorado… De esta manera, el alumno nunca se siente solo, teniendo en todo momento un interlocutor claro.

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EVALUACIÓN

La evaluación de este máster se realiza a través de:

Actividades teóricas: A través de textos en los que se dispone de 40 preguntas tipo test de autoevaluación.
Actividades prácticas: Cada unidad se construye alrededor de dos casos prácticos, a partir de cuyos planteamientos se deben resolver de forma razonada un mínimo de tres cuestiones.
Actividades colaborativas: A través de foros de discusión en el campus virtual, planteando ideas y conclusiones sobre determinados temas.
Trabajos académicos: Bien de forma individual o colectiva.

Así mismo, es necesaria la elaboración de un Trabajo Final de Máster, cuya evaluación requiere de una defensa ante un tribunal académico. Este TFM puede ser elaborado y presentado de forma online.

La consecución del Título de Máster está supeditada a la superación de todas las actividades y trabajos planteados, así como del Trabajo Fin de Máster.

Título Oficial Universitario por la Universidad Camilo José Cela.

El Título Oficial de Máster Universitario en Dirección de Recursos Humanos está desarrollado de acuerdo al Plan Bolonia y es válido en todo el Espacio Europeo de Educación Superior. Se trata de un título reconocido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España.

Título Verificado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA).

Al finalizar obtendrás un Título Oficial reconocido por el Ministerio de Educación (RUCT), impartido por la Universidad Camilo José Cela, válido y homologado en todo el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

Este título habilita para la realización del Doctorado y es baremable para oposiciones.

Formación adaptada al plan Bolonia.

El 100% del cuadro de tutores está formado por Doctores, con una larga trayectoria en el mundo profesional y académico, que pueden transmitir a los alumnos experiencias laborales vivas y aportar ejemplos válidos en el ámbito pertinente. Conocen profundamente el programa y aconsejan, informan y alientan a sus tutorandos, a la vez que gestionan sus dudas y trámites ante el profesorado de las materias y los servicios universitarios del Centro.

DIRECTORA: Nieves Torres Barragán.

Responsable de RRHH en Tecnitrán Telecomunicaciones
Desarrolladora del plan estratégico del área de RRHH (política de selección, formación, evaluación del desempeño, comunicación) para Tecnitrán Telecomunicaciones.

Directora Académica del Máster: “Dirección de Recursos Humanos” en Cela Open Institute (COI). Profesora en la Universidad Complutense de Madrid, áreas: dirección, organización y gestión institucional. Profesora Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), áreas: orientación, resolución de conflictos. Consultora Departamento de RRHH. Lennos Gestión. Técnico de selección: planificación, reclutamiento y selección de personal (entrevistas, dinámicas de grupo, evaluación por competencias).

TUTORA: María Cano Soriano.

Experta en Derecho Laboraly Recursos Humanos.
Ha ejercido en diferentes bufetes como Mormeno y Asociados, Bufete Rafael Quecedo o CA Consultores Asociados.

Ha sido responsable de la gestión de la Mutualidad de Previsón Escolar de la FECAPA. Tiene experiencia docente, habiendo realizado más de 10.00 horas lectivas y la redacción de manuales didácticos.

Abogada en Ejercicio, experiencia en formación en diversas empresas de más de 15 años y más de 12.000 horas lectivas, en áreas de Laboral, Recursos Humanos, Empresa, Contabilidad, Fiscal, y aplicaciones Informativas de Gestión de empresa, profesora y tutora de másteres en las indicadas áreas en IMF y COI, elaboración de materiales formativos, y colaboración en la gestión de Gran Empresa.

PROFESOR: Román Castro Alcaide.

Profesor Universitario.
Doctor de Ciencias Políticas por la Universidad Autónoma de Barcelona, Licenciado en Ciencias políticas y en Sociología por la Universidad Autónoma de Barcelona.

Máster en Análisis Político por el Departamento de Ciencia Política y Derecho Público de la Universidad Autónoma de Barcelona y diplomado en Ciencias Sociales.

Profesor universitario acreditado por AQU y ANECA para el desempeño de la actividad docente e investigadora como profesor de universidad. Cuenta con una extensa experiencia docente en centros de enseñanza secundaria y en universidades: Universitat Ramon Llull, Universitat Internacional de Catalunya, Universitat Abat Oliba, Universidad Antonio de Nebrija, Universitat Pompeu Fabra, y Universidad Internacional de la Rioja. Ha ejercido diversos cargos directivos en centros educativos y en organizaciones y administraciones públicas y privadas.

PROFESOR: Pelayo Benito García.

Socio fundador de Osenseis (consultoría lean).
Especializado en áreas de Recursos Humanos, Organización y Calidad, así como en Dirección Pública.

Cuenta con experiencia profesional en el sector privado en diversas áreas como responsable de RR.HH. (El Corte Inglés, Saint Gobain, Adtranz Spain, Lear Corp. Spain) y en el sector público, también como responsable de RR.HH. y de Calidad (Sanidad).

Ponente y docente habitual en ponencias y congresos sobre temas de RR.HH, Organización y Calidad.

Doctor ‘cum laude’ en Derecho del Trabajo. Máster en Gestión Sanitaria y en RR.HH.

PROFESORA: Laura Bujalance Fernández-Quero.

Asesora para el desarrollo de equipos en el área de la Gestión Cultural.
Especializada en el desarrollo de personas, ha realizado labores de consultoría para formación en empresas (GrupoCEEP), ha llevado a cabo proyectos de formación y desarrollo de personas y equipos en diversas instituciones de educación superior.

Como docente, ha impartido diversas materias en el ámbito de las Humanidades y las Ciencias Sociales en diferentes universidades. Desde 2015 es Directora Ejecutiva y Gerente del Coro Victoria.

Como investigadora ha participado en proyectos interdisciplinares del Ministerio, ha realizado estancias de investigación en la Universidad de Cambridge (UK) y la Royal Institution for the Advancement of Sciencie (UK), y es autora de diversas publicaciones de las áreas de Humanidades y Ciencias Sociales.

Executive Máster en Dirección de Recursos Humanos por el Centro Europeo de Estudios y Formación Empresarial Garrigues; Diploma de Estudios Avanzados en Ciencia y Cultura (Universidad Autónoma de Madrid); Curso de Adaptación Pedagógica por la Universidad Complutense; Experto Universitario en Internet y sus aplicaciones por la UNED; Licenciatura en Filosofía por la Universidad de Navarra.

PROFESORA: Ana Ylenia Guerra Vaquero.

Abogada en Agencia Española de Medicamentos y Productos Sanitarios.
Profesora-Tutora en el Departamento de Filosofía Jurídica de la UNED. Ha colaborado en diversos proyectos de investigación relativos a gestión pública. Cuenta con varias publicaciones y participaciones en congresos nacionales e internacionales. Anteriormente ha ejercido como abogada en grandes despachos como Cuatrecasas, Gonçalves Pereira y Garrigues.

Doctora Internacional en Derecho. Máster en Derechos Fundamentales, especialidad Bioderecho. Máster Executive en Derecho Empresarial por el Centro Europeo de Estudios y Formación Empresarial Garrigues (en colaboración con Harvard Law School). Máster en Formación del Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas por la Universidad Alfonso X El Sabio - Instituto Canario Superior de Estudios. Licenciada en Derecho por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.

Líneas de investigación realizadas o en curso: Políticas de evaluación de personal.
La retribución del personal en el sector público. Transparencia en el ámbito sanitario.

PROFESOR: Jordi Sauret.

CEO de Feedback EIS ( investigación de mercados y opinión pública).
Consultor en el ámbito de la sociografía para diversos grupos y medios de comunicación.

Especializado en las técnicas de investigación de mercados y comportamiento de la opinión pública y del consumidor. Director de estudios de Máster Universitario y de proyectos de investigación del área de comercialización y marketing.

Doctor en sociología; Licenciado en ciencias políticas y sociología, especialidad en sociología y Licenciado en ciencias de la información, especialidad en publicidad. Profesor en las universidades de Barcelona, Internacional de Catalunya y Abat Oliba CEU.

Líneas de investigación realizadas o en curso: Valores y actitudes del comportamiento del consumidor que expliquen sus pautas y patrones de decisión, aplicados tanto al marketing de consumo como al marketing político.

COLABORADOR: Aleu Miret Moscatel.

Responsable de la Unidad de Atención al Usuario en la Layret Foundation
Ha sido profesor de E.S.O. en la asignatura de Ciencias Sociales en la Escuela Patufet, profesor de la Unidad de Trastornos de Aprendizaje Escolar en el Hospital Sant Joan de Déu y responsable de la Unidad de Atención al Usuario en la Compañía de Gestión Universitaria (CGU).

Licenciado en Humanidades en el 2007 por la Universitat Pompeu Fabra, con Máster oficial en Historia del Mundo en 2009 por la Universitat Pompeu Fabra y Certificado de Aptitud Pedagógica en Historia y Ciencias Sociales en 2009 por la Universitat de Barcelona.

Este programa posibilita el acceso a:

Dirección y Gestión del área de Recursos Humanos de una organización.
Consultor en Recursos Humanos.
Responsable de Departamento de selección, evaluación y conservación del potencial humano.
Responsable del Departamento de formación y desarrollo del capital humano.
Responsable del Departamento de compensación y beneficios.
Responsable del Departamento de gestión y negociación laboral.
Responsable de Gestión del Conocimiento.
Administrador de empresas de trabajo temporal (E.T.T.).
Investigación en RRHH y desarrollo sociolaboral.
Intervención Sociolaboral y Agencias de Emple

Prácticas garantizadas Posibilidad de prácticas

IMF Business School, a través de su portal de Empleo y Prácticas, ofrece a sus alumnos, la posibilidad de realizar prácticas en empresas del sector.

Entre las empresas con acuerdos de cooperación educativa para la formación en puestos de trabajo con IMF Business School, destacan:

Adicionalmente, podrás optar al Programa de becas de Layret Foundation

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FACILIDADES DE PAGO:

Financiación hasta en 10 meses sin intereses ni intervención bancaria (consulta condiciones)
Forma de pago: Al contado (Descuento 5%) / Pago fraccionado sin intereses

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Opiniones de nuestros alumnos

Oportunidad de estudiar a distancia

IMF me ofrecía la oportunidad de estudiar a distancia, por lo que me permitía estudiar y a la vez buscar empleo. Además, me ofrecían la formación que estaba buscando.

Alicia Gandía, alumna del Máster en Dirección y Gestión de Recursos Humanos de IMF

Formación online de calidad

La metodología online, mediante la plataforma y campus virtual, permite la flexibilidad de no tener que asistir presencialmente a las clases pero con la misma eficacia conseguida. El material hizo que la amplitud del temario resultara más asequible a la hora de estudiar, resultando más sencillo el aprendizaje.

Francisco Javier Llorente, alumno del Máster en Dirección y Gestión de Recursos Humanos de IMF

Es un Master de 10

El temario del Máster de Recursos Humanos en IMF me ha parecido un 10, es muy amplio y abarca con mucho detalle todas las ramas de la profesión, también trata los temas que actualmente preocupan a los profesionales y por ende, a las empresas.
Me ha ayudado a identificar las tareas que pertenecen únicamente a mi puesto, a separar las tareas por departamentos y a ser más eficaz en el futuro.
Mi tutora ha sabido destacar lo más importante de cada ejercicio y para qué estaba construido. Los comentarios de cada ejercicio iban directos a lo que nos va a servir profesionalmente.Este Máster me ha devuelto la confianza en mí misma y me ha ayudado a descubrir la manera correcta de trabajar en mi puesto de Recursos Humanos.

María Dolores Martínez Hernando, Alumna del Área de Recursos Humanos