Master Oficial en Recursos Humanos Online

1. La proyección global de las organizaciones, fruto de la internacionalización general de los ámbitos de actuación, con especial atención a los efectos que esta dinámica genera en la vinculación de las organizaciones a sus territorios de origen.
2. Los efectos generados por la introducción masiva de las tecnologías de la información y la comunicación en los procedimientos y formas organizativas, con especial atención a su impacto sobre el comportamiento organizacional.
3. La dimensión jurídica: homogeneización internacional de las sociedades mercantiles y en las organizaciones sin ánimo de lucro.
4. La externalización de servicios y producciones por parte de las empresas y su impacto sobre las relaciones laborales y los sistemas de gestión de recursos humanos.
5. La trascendencia de la multiculturalidad de una sociedad sobre los modelos de dirección de recursos humanos en las organizaciones.
6. Responsabilidad de las organizaciones del S XXI.

1. El liderazgo en la función directiva, su conceptualización, estilos, técnicas de desarrollo, evaluación de resultados, etc.
2. Los modelos y técnicas de resolución de conflictos aplicados a las relaciones laborales, tanto en su dimensión individual como colectiva.
3. La dimensión comunicativa de la dirección de personal, cuyas formas y estrategias constituyen un elemento especialmente clave para la eficiencia de dicha función directiva.
4. La relación de la dirección de personal con el resto de direcciones funcionales de la empresa y con la dirección general, planteando con especial atención los modelos de coordinación necesarios para una exitosa política estratégica común de la empresa.
5. Las estrategias en la función de dirección de personal que permiten la absorción en todos los procesos y políticas de los principios y valores que han de regir la responsabilidad social de la organización.
6. Teoría y técnicas de la negociación.

1. Los modelos de RRHH y organización: estrategia, estructura y gestión de personas.
2. El análisis y diseño del puesto de trabajo y la selección estratégica y planificación de recursos humanos.
3. Gestión de los procesos de separación y reestructuración.
4. La evaluación del rendimiento y los sistemas de compensación e incentivos.
5. La formación de los recursos humanos en la empresa y la gestión de carreras profesionales.
6. La comunicación y las relaciones humanas en la empresa.

1. El Derecho del Trabajo como marco regulador de las relaciones laborales.
2. Políticas públicas de empleo y fomento de la ocupación.
3. Representación sindical y sistemas de protección social de los trabajadores.
4. Las relaciones no laborales en las administraciones públicas.
5. El Derecho de la Función Pública.
6. Los regímenes de prevención de los riesgos laborales

1. El análisis de puestos de trabajo y la identificación del perfil competencial del candidato.
2. Reclutamiento interno y reclutamiento externo. El reclutamiento mediante los medios tradicionales y el reclutamiento mediante nuevas tecnologías.
3. Métodos y técnicas aplicables a la selección de personal. La provisión del puesto de trabajo.
4. El acceso a la Función Pública.
5. La inserción de personas con necesidades especiales.
6. La aplicación del principio de igualdad y no discriminación en la política de selección de personal.

1. La aplicación del principio de igualdad y no discriminación en la política de promoción de personal.
2. La promoción de los empleados públicos.
3. Los modelos de planes de carrera y sus metodologías.
4. La gestión específica del personal de alto potencial en las organizaciones.
5. Las políticas de formación del personal en las organizaciones y empresas.
6. Los modelos de planes de formación del personal y sus enfoques objetivos.
7. La dimensión del coaching como elemento de la estrategia formativa empresarial.

1. La conceptualización teórica y práctica de la evaluación del personal. Las políticas de evaluación de los resultados del personal.
2. Los modelos metodológicos y técnicas de evaluación del rendimiento personal en las empresas.
3. La conceptualización teórica y práctica de la retribución del personal.
4. Las políticas de retribución del personal.
5. Los modelos de retribución, compensación e incentivación del personal.
6. El sistema retributivo de los empleados públicos

Las prácticas tienen como contenido la realización de trabajos o estudios por parte del alumno. Los alumnos de este master tienen la opción de elegir entre dos opciones para realizar esta asignatura:

• ICE tiene un acuerdo con la Fundación Universidad y Empresa (FUE), quien ha desarrollado la plataforma e-start, un sistema que enlaza directamente al alumnado digital con los tutores de las empresas, permitiendo la realización de prácticas concretas en el marco de cada organización. Este sistema, verificado por ANECA, es utilizado por miles de estudiantes de diversas universidades. Instituto de Ciencias Empresariales IMF las organiza a través de e-start, pero agrega también prácticas con simuladores específicos propios de cada estudio.
• Los alumnos que opten por realizar la materia de Herramientas TIC, gestionaran su práctica con el software META4, aprendiendo el manejo de herramientas digitales adaptadas al sector de RRHH. Una vez superen la signatura correctamente, recibirán la certificación acreditativa de “Gestión Global del Talento Meta4 HR (M4PN-GT)”. Este diploma certifica al alumno en el uso y desempeño de varios módulos del Capital Humano de la solución de software Meta4H.

El alumnado de ICE elabora su Trabajo Fin de Máster (TFE) directamente sobre la plataforma de e-learning del Centro y con orientación tutorial en todo momento. En la plataforma encuentra ordenados todos los aspectos estructurales y metodológicos (índices, abstracts, keywords, bibliografía, anexos, etc.), y los propiamente formales (márgenes, tipos de letra, epigrafiados, etc.), con lo que el alumnado conoce exactamente lo que se le exige y cómo hacerlo, pues todos los campos están parametrizados en su extensión y, además, deben realizarse siguiendo su orden sucesivo y bajo la atenta supervisión de la Dirección académica del TFE.