El artículo 46 de la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres ya determina que “Los planes de igualdad de las empresas son un conjunto ordenado de medidas, adoptadas después de realizar un diagnóstico de situación, tendentes a alcanzar en la empresa la igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres y a eliminar la discriminación por razón de sexo. Los Planes de Igualdad fijarán los concretos objetivos de igualdad a alcanzar, las estrategias y prácticas a adoptar para su consecución, así como el establecimiento de los sistemas eficaces de seguimiento y evaluación de los objetivos fijados”.

En definitiva, a través del Plan de Igualdad se articula un procedimiento de negociación colectiva en el seno de la organización que consta de cuatro partes:

• Elaboración del Diagnóstico.
• Diseño del Plan de Igualdad.
• Implementación de las medidas del Plan de Igualdad.
• Seguimiento y Evaluación.

En todas estas fases, la Comisión de Igualdad o Comité de Igualdad (formado por representantes de la empresa y de la plantilla) tiene un papel clave.

En el curso se analizarán en detalle las claves que intervienen en la óptima elaboración de los informes de impacto de género, útiles, entre otras cosas, para la elaboración del diagnóstico, seguimiento y de la evaluación.

Todas las personas que superen esta formación conseguirán un:

• Título en Informes de Impacto de Género por IMF Business School

• Identificar los conceptos básicos del género como categoría de análisis.
• Ahondar en las estrategias a favor de la igualdad efectiva de mujeres y hombres.
• Emplear convenientemente instrumentos de medición de situaciones de desigualdad
• Desarrollar Informe de Impacto de género eficaces
• Conocer el proceso de elaboración de los informes de impacto de género y las partes que contiene.
• Aprender a superar los obstáculos y las resistencias que aparezcan en el proceso.

Modalidad testada y avalada por la satisfacción de más de 125.000 estudiantes, se apoya en una plataforma tecnológica avanzada que permite al equipo docente acompañar al alumnado en su estudio. Además, ofrece entornos de colaboración donde alumnado y profesorado ponen en común ideas, dudas, soluciones; propuestas todas que convierten la interacción en facilitadora del aprendizaje.

Esta metodología se refuerza con la experiencia del equipo tutorial compuesto por profesionales en activo, cubriendo uno de los principales objetivos de IMF Business School: acercar la experiencia de la empresa al mundo de la educación, haciendo de la aplicación práctica el principal valor añadido del Curso.

Las metodologías docentes previstas en el programa son las siguientes:

• Tutorías personal e-presencial (vía foros, chat, teléfono, e-mail).
• Debates y grupos de discusión a través de foros y chats.
• Test de autoevaluación.
• Elaboración de trabajos.
• Lecturas, estudio de casos y documentación.

Ofrecemos una metodología flexible que permite al alumnado acceder al estudio, sea cual sea su ubicación geográfica o su disponibilidad de tiempo, proponiendo una formación de calidad al alcance de todas las personas.

El alumnado deberá realizar un test al final de cada módulo que compone el programa y superar una evaluación final para obtener el certificado del curso.

Una vez superadas estas evaluaciones, recibirá el título de Curso Monográfico por IMF Business School.